课程简介
何谓奥数
奥数的基本特征
奥数的教育价值
奥数的学习盲点
媒体报道
成绩见证
相关比赛
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(亚庇十八日讯)为提升我国学生在国际的数学水准,奥林匹克教育机构(MASMO)即将于本月廿六日至廿八日,在全国多个地方,同步举行第二届奥林匹克数学赛。这项比赛将分两组进行(三、四年级,五、六年级)。学生可选择中文或英文作答。比赛设在各源流学校,参赛者需回答廿五道非常规问答题。此奥数比赛不仅可加强学生们的数学水准,也可增强学生们的自信心及对数学的兴趣。每位参赛者将获奖颁发参赛奖状。。。(阅读全文)
(亚庇讯)由奥林匹克教育机构推荐的数学奥林匹克课程,今年正式走进沙巴亚庇。由于许多师生家长可能第一次听闻关于奥数,该机构借此机会与大家做个解说。数学是锻炼思维的体操。接数学难题的竞赛可追溯到16世纪初期。不少数学家喜欢提出问题,向其他数学家挑战。。。(阅读全文)
提升灵活思考力,不当书呆子:问一道智力题:“一只青蛙掉入了一个5尺深的井,若它每次只能往上跳1尺,那它要跳几次,才能跳出井口?”很多学生很快地给答案:“跳5次。”其实正确答案是:“它跳不出来。” iomaths奥数教育机构的创办人陈海丰,不时会出一些智力题,让学生动脑筋。这道:“青蛙要跳几次才能跳出井口?”题目,往往考倒学生。现代学生在填鸭式的教育制度下,就像块海绵般拼命地吸收老师所灌输的知识。然而,在吸收的同时,学生少了独立思考的机会,也失去创造与分析能力,遇到问题往往只懂得用一个方式解决。现代求学法,不是满足求知欲。党学生一听到问题是:要跳多少次才能跳出井口?就死板地往“跳多少次”的方向去计算,而不懂得用逻辑思考。。。阅读全文)
(吉隆坡25日讯)由奥林匹克教育机构举办的第一届大马东南亚数学奥林匹克(MASMO)颁奖礼已圆满结束,来自全国各州的华小、国小、私立小学和国际学校的获奖师生均出席,场面非常热闹。得奖的学校包括全国团体白金奖吉隆坡州立华小、金奖是槟城光华小学、银奖是新山班兰华小、铜奖为八打灵力行华小,至于最佳五年级组别奖则由沙巴亚庇里卡士雅导华小,最佳的四年级组别奖则由槟城光华小学夺得。。。(阅读全文)
(吉隆坡25日讯)由奥林匹克教育机构举办的第一届2010“大马东南亚数学奥林匹克”(简称MASMO)颁奖典礼,圆满结束。来自全马各州的华小、国小、私立小学及国际学校的获奖学生及师长,共约350名出席。主办单位感谢出席者的莅临,尤其来自东马的师生远道而来,及各负责单位的配合使得这次的颁奖典礼顺利进行。。。(阅读全文)